临澧县“一课一名师、一师一优课”活动推优汇总表

作者:佚名 来源:教育资源网站转载 发布时间:2016年01月06日
 

 

临澧县“一课一名师、一师一优课”活动推优汇总表(转载)
学科 单  位 学 段 教  者 课的名称 是否获奖 指导意见
初中历史 丁玲学校 8 徐远兵 对外友好交往   1.自主学习可以给学生列出学习提纲(目标)
2.繁荣原因可以给学习三段材料让学生归纳。
初中历史 新安中学 9 邓建平 《法西斯势力的猖獗》 校一  
初中地理 丁玲学校 7 李春芳 世界人口   1. 人口增长曲线图应放在第2子目学习,且突出方法指导。2、经济因素应重点举例分析。
初中地理 三    中 7 郭  栗 《海陆的变迁》    
初中地理 新安中学 8 覃业金 《初中地理图像化探究学习》 校一  
初中生物 太浮中学 8 杨洪波 生物多样性  
初中生物 丁玲学校   雷华清 生物的多样性 1.无教材分析2.活动9制成表格3活动22“自觉教材”?
初中生物 三    中   徐伯卫 《植物生长需要水和阳光》  
初中生物 佘市中学 7 姜求云 植物细胞的结构和功能    
初中生物 新安中学   苏  敏 《人体呼吸系统的组成》  
初中数学 柏枝 9 孙健 用列表法求概率   引入可好好利用教材上的动脑筋
初中数学 丁玲 7 王腾鹏 两平行线间的距离   活动2、3是主要活动,有待进一步精雕细刻
初中数学 三   中 9 李双双 反比例函数的图像与性质   重视引导学生画图的过程,在培养学生视图能力上多下功夫
初中数学 四新岗 9 江丽霞 反比例函数   课堂活动要紧紧围绕教材中的动脑筋进行设计
初中数学 停弦 7 祁超群 旋转 国二 这是个简案,修改时要注意细节的处理
初中数学 新安 7 谭金梅 轴对称 省一 5个活动中,主要活动还需加强
初中物理 丁玲   李德金 功率 “学情分析”有误需修改,“活动4”中实验表格没按意图展出,“板书”设计不是活动,教学活动可以重新划分,课件资源有待完善。
初中物理 官亭   周立红 动能和势能 需要按照要求上传详细教学设计,不能以资源形式替代。
初中物理 望城 8 杨贤富 光的折射 “教学设计”可以更详尽些,“教学活动”分解不够科学。
初中物理 新安   黄  勇 比热容 “教学重点”和“教学准备”没有按要求展出,没有课件资源展示,“教学活动2”过于简略,教学环节还可以更清晰。
高中物理 四中 10 邱兵志 平抛运动   没有晒课
小学英语 丁玲学校   孙  燕 三年级牛津英语 Unit 10   展示格式不合要求,教学活动分段欠科学。
小学音乐 丁玲学校   张雨琦 三年级上册 哆来咪   重点和难点应分开,教学活动应分段。
初中英语 杨板中学   胡  蔓 Where’s my backpack? 县级 教学目标应分层阐述,教学过程尚需进一步完善,最好有小结和检测。
初中英语 丁玲学校 9 沈智慧 Unit9 I like music   可以加强学生的活动设计。
that I can dance to. Section A
初中英语 丁玲学校   陈凤华 Unit 1 What’s the matter?   三维目标不全,学情分析欠完整,教案尚不完整。
初中英语 官停中学   黎燕平 Unit8 When is your birthday?   应增加学情分析,教学活动中可以增加小结和检测(输出性练习)。
初中英语 三    中   胡  澜 七年级下册第3课   重难点还需更详尽。
初中英语 文家中学   蒋素芬 Unit8 How do you make a banana milk shake ?   可以增强技能培养目标,教学过程应进一步详尽和完善。
初中英语 新安中学   金  鑫 My  favorite  subject  is  science 校级 教学过程中教学资源运用可以更多,教材可以适当整合。
初中美术 三    中   黄  蓉 《凝练的视觉符号》   教学活动的列表被重排版,不利展示。
初中音乐 新安中学   王斯睿 《橄榄树》 县级 教学活动分段欠科学,有重复现象,可以补充巩固环节和教学媒体资源。
高中英语 四    中 12 杨  荔 Notes   教学目标应更全面,教学活动中学生活动可以设计的更丰满。
初中语文 四新岗 9 周开慧 给女儿的信   提问可以更具体,
初中语文 官亭   唐云 选举风波 内容不详细
初中语文 佘市   易继文 珍藏的记忆   注意环环相扣
初中语文 柏枝 9 刘霞 给女儿的一封信                注意细节
初中语文 丁玲   李  丽 明月几时有     可以 考虑把诗歌的分析和朗读结合起来
初中语文 丁玲    蒋毅    我爱这土地     把活动2.3结合起来,突出活动2
初中语文 丁玲   杨承华 长相思   诗歌要重视朗读的环节
初中语文 新安   周冰 我的老师   能力目标要修改,课堂注意环环相扣
初中政治 新安中学   熊卉 友谊与你我同行 校级 没有上传
初中政治 丁玲学校   段芳 拥有好心情    
初中化学 新安中学 9 张长银 燃烧与灭火   (1)从晒的教案看,前部关于“燃烧的条件”从教师活动、学生活动、活动意图等三方面都比较详细,也颇有探究的意味;但后部关于“灭火的原理”则书写得太简单,有龙头蛇尾之嫌。
(2)关于“灭火的原理”这一部分,学生活动中有几处书写为“观看,思考(或倾听),回答”, 观看什么?思考什么?回答什么?观摩者不知所云
(3)导学环节有设计,但就是存在以上书写过于简单的问题。
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